Ուսումնական գարուն

  • Ի՞նչ գիրք ես կարդում(վերնագիրը, հեղինակի անունը): Հեղինակ՝ Տուվե Յանսոն։ Վերնագիր՝ Մումիտրոլներն ու գիսաստղը։
  • Քեզ դուր եկած ամենահետաքրքիր հատվածը կամ արտահայտությունը: Մումիհայրիկը ոտնաթաթերի վրա մտավ խոհանոց ու առանց լույս վառելու բացեց պահարանը։ Տեկստ։ Նա ձգվեց դեպի վերեևի դարակոմ դրված խնձորի գինու շիշը, ձգվեց, ապա մի քիչ էլ ձգվեց ու նույն ակնթարթին հանկարծ գետնին գցեց մի պնակ, որն ահավոր աղմուկով ջարդուփշուր եղավ։
  • Առանձնացրո՛ւ հերոսներին, նկարագրի՛ր և բնութագրի՛ր նրանց: Մումիհայրիկ, Մումիմայրիկ, Սնիֆ, Մումիտրոլ։
  • Գրի՛ր կարծիք կարդացածդ գրքի մասին: Գիրքը շատ հետաքրքիր է և նրա մեջ շատ հերոսներ կան։ Գիրքը շատ արագ է կարդացվում։
  • Կարդացածդ գիրքը ներկայացրո՛ւ  ռադիոնութի կամ տեսանյութի միջոցով:

Ուսումնական աշուն 2021

Ես կարդում եմ գիրք, որի վերնագիրն է <<Ֆելոն ու խելառների գնացքը>>։ Գրքի հեղինակն է Քրիստ Մանարյանը։

  • Քեզ դուր եկած ամենահետաքրքիր հատվածը կամ արտահայտությունը:

Մարդ լինելը հեշտ չեր․ Ֆելոն դժվարանում էր երկու ոտով քայլել շուտ-շուտ կորցնում էր հավասարակշրությունն ու ընկնում էր քիթուբերանի վրա։ Հիմա նա բոլոր իմաստներով մարդուց չեր տարբերվում։

  • Առանձնացրո՛ւ հերոսներին, նկարագրի՛ր և բնութագրի՛ր նրանց:

Գլխավոր հերոսը Ֆելոն է։ Ֆելոն կատու է, բայց հետո նա դարցավ մարդ, բայց իր մարդու տեսքը պոչ ուներ և կատվի ականջներ։ Կա և մի շատ ծիծաղալու հերոս Ջայլամը, խոսում է տարորինակ բառբառով նա Հ-ի տեղը ասում է Խ, իսկ Խ-ի տեղը ասում է Հ և այլ այդպիսի տառերի խառնուրդ։

  • Գրի՛ր կարծիք կարդացածդ գրքի մասին:

Այս գիրքը շատ ծիծաղելի է և հետաքրքիր։ Խորուրդ կտայ կարդալ մեծերին և փոքրերին։

  • Գովազդի՛ր կարդացածդ գիրքը:

Ժամանակակից և հումորով պատմություն բոլոր տարիքների համար։

Ֆելոն ու խելառների գնացքը phoenix գինը 3,700 դրամ

«Ուսումնական գարուն» նախագիծ

  • Ի՞նչ գիրք ես կարդում կամ արդեն կարդացել(վերնագիրը, հեղինակի անունը): Արձակունդին ես կարդալու եմ Ուիլյամ Սարոյանի <<Անունս Արամ է>> գիրքը։
  • Քեզ դուր եկած ամենահետաքրքիր հատվածը կամ արտահայտությունը: Ինձ դուր եկավ այն հատվածը, որտեղ Արամը և Մուրադը ձի էին գողացել և Արամը սովորում էր հեծնել, իսկ հետո հետ էին վերադարցրել։
  • Առանձնացրո՛ւ հերոսներին, նկարագրի՛ր և բնութագրի՛ր նրանց: Ինձ դուր եկած հերոսները․ Արամը – խելացի, բարի, ազնիվ։ Մուրադ – խենթ բայց ազնիվ։
  • Գրի՛ր կարծիք կարդացածդ գրքի մասին:
  • Կարդացածդ գիրքը ներկայացրո՛ւ  ռադիոնութի կամ տեսանյութի միջոցով