- Քանի՞ աշխատանք է կատարված և տեղադրված բլոգի Մաթեմատիկա բաժնում։ 48
- Ո՞ր նախագծերին ես մասնակցել․ թվարկել անվանումներով։
- Տեղադրիր առարկայի շրջանակներում կատարածդ աշխատանքների հղւմները։
Բազմապատկման օրենքներ։ Առաջադրանքներ 4
Բազմապատկման օրենքներ։ Առաջադրանքներ 2
Բազմապատկման օրենքներ: Առաջադրանքներ
Գումարման օրենքը: Առաջադրանքներ
Ամբողջ թվերի բաժանումը: Առաջադրանքներ 2
Ամբողջ թվերի բազմապատկում: Առաջադրանքներ
Ամբողջ թվերի հանում։ Առաջադրանք 2
Ամբողջ թվերի հանումը։ Առաջադրանք 2
Ամբողջ թվերի հանումը։ Առաջադրանքներ 1
Ամբողջ թվերի գումարումը: Առաջադրանքներ
Ամբողջ թվերի գումարումը: Առաջադրանքներ 1
Ամբողջ թվի բացարձակ արժեքը: Առաջադրանքներ
Ամբողջ թվի բացարձակ արժեքը: Առաջադրանքներ 1
Պատահույթի հավանականություն: Առաջադրանքներ 1
Մասեր, տոկոսներ և հարաբերություններ. խնդիրների լուծում
Սովորական կոտորակի արտահայտումը տոկոսով
Ուղիղ և հակադարձ համեմատական կախումներ
Համեմատուցյուների վերաբերյալ խնդիրների լուծումը
Համեմատություն. հիմնական հատկությունը
Մակերեսների և ծավալների հաշվումը խառը թվերով
Ընդհանուր հայտարարի բերում (երկու կոտորակ)
15.09.2022 Սովորական կոտորակի հիմնական հատկությունը
Սովորական կոտորակի գաղափարը 13.09.2022
Ամենամեծ ընդհանուր բաժանարար և ամենափոքր ընդհանուր բազմապատիկ
- Ո՞ր թեմայի աշխատանքներին չես մասնակցել, որո՞նք են բացթողումներդ։ Կոորդինատային հարթություն
- Ի՞նչ ժամկետում ես պատկերացնում և պատրաստվում կատարել բաց թողնված աշխատանքները, լրացնել բաց թողնված նախագծերը։ 2 օրում:
- Քանի՞ ֆլեշմոբի ես մասնակցել։ Չեմ կարող ասել:
- Մասնակցե՞լ ես արդյոք մաթեմատիկայի օլիմպիադայի կամ այլ մրցույթի. թվարկիր։Ոչ
- Ի՞նչ մաթեմատիկական թեմայով ես ցանկանում տեսնել հաջորդ նախագիծը։ Տոկոսներ:
- Ինչպիսի՞ն կլինի քո մասնակցությունը հաջորդ ուսումնական շրջաններում մաթեմատիկայի դասընթացին։ Ավելի ակտիվ
- Ինչպե՞ս կգնահատես առարկայի շրջանակներում մինչ այժմ կատարածդ աշխատանքը: 8
Արեգ Խաչատրյանի բլոգ 