Тренировочные упражнения

1.Читаем , отвечаем на вопросы и выполняем задания к тексту.

ЖУРАВЛЬ

Радостно слышать весною крики журавлей в небе. Прилет журавлей обещает близкое тепло. Любит этих птиц наш народ. Много сказок и песен сложил он о журавлях.

Журавль очень высок на ногах. У него большие крылья и длинные перья. Клюв журавля крепкий и острый.

Гнездо журавль вьет прямо в ямке на поле. На сухую траву журавлиха кладет два крупных яйца. Молодых журавлят родители уводят в кусты или в камыши.

Раненый журавль бросается на спину и бьет собаку ногами и клювом. Один охотник потерял глаз, когда хотел схватить раненого журавля.

Теперь охота на журавлей в нашей стране запрещена. (95 слов.) (По С. Аксакову.)

Ответить на вопросы:

1. Почему запрещена охота на журавлей? Они опасные

2. Каков внешний вид журавля? Журавль высокий на ногах у него большие крылия и длинные перья

3. Где гнездятся журавли? Гнездо журавлья в ямке на поле.

4. Чем опасен ранений журавль? Раненный журавль бросается на спину и бьет ногами и клювом.

5.Как можно озаглавить рассказ? Большие птицы журавли.

Задания.

  1. Выпишите из текста имена собственные. Приведите примеры одушевленных и неодушевленных существительных.

одушевлен: Журавль, охотник, собака, родители. неодушевленные: клювом, нога, Гнездо, камыши, кусты, яйца, траву, поле.

2. Выпишите по 3-4 примера существительных. Определите их род.

Родитель – мужской, Журавль – мужской, птица – мужской

  1. Найдите в тексте существительные, которые не изменяются по числам. Определите их род.

2.В каком ряду все существительные являются одушевленными?

А) буйвол, воробей, зверь

Б) народ, труп, студенчество

В) робот, покойник, туз

Г) черт, эгоист, леший

3. В каком ряду все слова являются именами существительными?

1.Учительская , холодно,белый;

2.Бег,приморский ,лесник;

3.Переход ,множество,острый;

4.Роща,набережная ,комната.

4.В каком ряду расположены  имена существительные, которые употребляются только в  форме  множественного числа?

  1. ножницы, туфли, очки;
  2. именины, шорты, торты;
  3. потемки, городки, духи;
  4. дома, сливки, игры.
  5. В каком ряду расположены  имена существительные, которые употребляются  только в форме  единственного числа?
  1. человек, листок, смелость;
  2. серебро, пшено, молоко;
  3. родственник, молодец, родня;
  4. молодежь, железо, вопрос.

6.Просклоняйте следующие существительные по падежам:

собака – собака (им.), собаки (род.), собакой (твор.), собаке (дать.), собаку (вин.), о собаке (пред.).

стол – стол (им.), стола (род.), столом (твор.), столу (дать.), стол (вин.), о столе (пред.).

море – море (им.), моря (род.), морем (твор.), морю (дать.), море (вин.), о море (пред.).

7.Напишите род существительных.

Конь – мужской

море-средний

стакан-мужской

день-мужской

станция-женский

дом-мужской

пальто-средний

площадь-средний

обжора-женский

папа – мужской

петух-мужской

собака-женский

ночь-средний

окно-средний

Leave a Reply

Fill in your details below or click an icon to log in:

WordPress.com Logo

You are commenting using your WordPress.com account. Log Out /  Change )

Twitter picture

You are commenting using your Twitter account. Log Out /  Change )

Facebook photo

You are commenting using your Facebook account. Log Out /  Change )

Connecting to %s